institute buvo vienas, kuris  trukmenoje cosx/ sinx    iksus suprastindavo. Girdejau baige KTU sekmingai. 


"nerkaperka" <nerkaperka@none.lt> wrote in message news:he2smo$2aj$1@trimpas.omnitel.net...
> 2*0=5*0
> 
> prie ko cia 2=5?
> 
> "Algirdas" <algdaug@prof.ktu.lt> wrote in message 
> news:he2se6$1r1$1@trimpas.omnitel.net...
>> 6+4+25=15+10+10
>>
>> (lygybģ teisinga 35=35)(perkeliam 25 ē de¹inź, o ē kairź atkeliam 10)
>>
>> 6+4-10=15+10-25
>>
>> (i¹keliam dauginamuosius)
>>
>> 2*(3+2-5)=5*(3+2-5)
>>
>> skliaustelił turinys vienodas, todģl juos tiesiog suprastinam abejose 
>> pusģse
>>
>> 2=5
>>
>> Kur klaida?
>>
>>
>> 
> 
>